El único punto en tabla era la aprobación del curso de Derecho Espacial, sin embargo, también se discutieron importantes temas sobre las evaluaciones y la formación de ayudantes.
1. Aprobación del Curso de Derecho Espacial
El Profesor Rodrigo Polanco, Director de Relaciones Internacionales de la Facultad, presentó al embajador Raimundo González, quien explico el programa y la pertinencia del curso electivo de Derecho Espacial.
Principalmente, los aspectos señalados por el Profesor González son la importancia del estudio de un área del Derecho que, si bien está poco desarrollada, tiene muchísma importancia para diversos aspectos de nuestras vidas. El Derecho Espacial nace en 1957 con el lanzamiento soviético del Spudnik, y el principio que lo funda es la cooperación, ya que se entiende que el espacio ultraterrestre es un bien público global, por lo que su exploración debe estar al servicio de toda la humanidad, por lo que cobran especial relevancia los principios de sustentabilidad y seguridad. Sin embargo, estos principios fundantes del Derecho Espacial se ven tensionados actualmente por el crecimiento sostenido de la exploración privada del espacio y la expansión del mercado hacia esa área, por lo que se hace urgente la preparación de profesionales en este ámbito.
Una vez que los profesores González y Polanco se retiraron, el Consejo concordó en términos generales con la pertinencia del programa, sin embargo, lo aprobamos sujeto a ciertas indicaciones:
1. Revisión de la bibliografía, ya que gran parte de ella está en idiomas distintos al español.
2. Adecuación de los contenidos del curso, ya que estos se encuentran presentados de manera dispersa sin entenderse su relación con un área específica del Derecho. Además, relacionar cada uno de los contenidos con la bibliografía específica necesaria para entender mejor la dispersión bibliográfica.
3. Adecuar la metodología de los controles de rezagados al reglamento, ya que el programa presentado establece que estos serán acumulativos y que en caso de rezagarse ambos, orales.
Con estas prevenciones, la recomendación de aprobación pasa al Consejo de Facultad. El programa presentado y el currículum del Profesor lo puedes encontrar en Documentos.
2. Sistema de evaluaciones. Reacciones al oficio n° 67 y 68
Producto de los oficios n° 67 y 68 enviados a los Departamentos, exigiendo la implementación de un sistema de recorrección y el cumplimiento de la normativa respecto a sistema de evaluaciones, respectivamente hemos recibido respuesta de los Departamentos de Derecho Comercial y de Derecho Civil.
El Director del Departamento de Derecho Comercial ha enviado a todos sus profesores una instrucción que ordena entregar las pruebas corregidas a los estudiantes e implementar un mecanismo de recorrección. Este instructivo ha sido comentado al Consejo de Escuela por el Profesor Fuentealba.
El Departamento de Derecho Civil ha realizado una reunión con sus profesores para tratar diversos temas, entre ellos el mecanismo de recorrección y el sistema de evaluaciones. Sobre estos, ha expresado sus opiniones a traves de dos cartas al Consejo de Escuela:
En primer lugar, sobre el mecanismo de recorrección, el Departamento ha solicitado al Consejo de Escuela que establezca criterios mínimos uniformes para toda la Facultad. La carta la puedes leer aquí.
Sobre el sistema de evaluaciones, el Departamento se encontraba en una situación complicada ya que debido a su excesivo número de evaluaciones infringía el Reglamento. Al respecto, han tomado una serie de decisiones, puedes leer la carta aquí, pero me parece que las más importantes son:
1. A partir del próximo semestre, los controles y seminarios que excedan las evaluaciones reglamentarias serán optativas.
2. Implementarán en los cursos paralelos un exámen común.
3. Harán una revisión completa de la metodología de evaluaciones del Departamento, sistematizando todas las experiencias.
4. Han formado una comisión que estudiará y sistematizará sus propios sistemas de evaluaciones para hacer una propuesta a la Facultad.
Además, para pasar las materias que no se alcanzan a pasar en los cursos obligatorios, estudiarán la implementación de nuevos cursos electivos.
3. Perfeccionamiento de los ayudantes
La Profesora María Angélica Figueroa, entregó una carta a los Consejeros de Escuela sobre la siguiente situación:
Hace aproximadamente 10 días, la Dirección de Escuela envió a los Departamentos un informativo que indicaba la realización de un curso de formación de ayudantes e instructores, que sería obligatorio para los ayudantes alumnos y afectaría la calificación de los ayudantes e instructores. El programa de dicho curso, que sería impartido por la Unidad de Pedagogía de la Facultad, lo puedes encontrar aquí.
Debido a la molestia de algunos ayudantes y profesores, la Profesora Figueroa se enteró de la situación y señaló lo irregular que le parecía. La Dirección de Escuela envió ayer una rectificación a su comunicación inicial indicando que se trataría sólo de un curso electivo.
Los principales argumentos de la profesora Figueroa son en primer lugar, que el perfeccionamiento de los ayudantes, en miras de fortalecer la carrera académica, no puede ser sólo formación metodológica y que un programa formación debe ser discutido por los Departamentos y planteado como un programa de largo plazo de la Facultad. Y en segundo lugar, que el establecimiento de requisitos para la calificación y evaluación de los profesores que han ingresado a la carrera académica por medio de una decisión de la Dirección de Escuela es ilegal, ya que la calificación y evaluación de los profesores están establecidos en los Reglamentos universitarios, aprobados por Contraloría y tienen gran importancia ya que los profesores son funcionarios públicos.
Los representantes estudiantiles planteamos la necesidad de, además de hacer una propuesta con los insumos de los departamentos, hacer una completa revisión de la situación de los ayudantes alumnos y la reglamentación que los rige.
El Profesor Mañalich agregó además la importancia de que un programa de formación de los ayudantes se discuta en concordancia con los lineamientos que se aprueben en la Comisión PDI respecto a la carrera académica.
Este tema lo trataremos en una nueva sesión, para la cual la Dirección de Escuela solicitará a los Departamentos que reunan a sus claustros, incluidos los ayudantes, para hacer proposiciones parfa un programa de formación de ayudantes.
4. Varios:
Además, yo solicité que se ponga en tabla para un nuevo Consejo la discusión sobre las problemáticas que ha planteado el Departamento de Civil. Por un lado, el establecimiento de criterios generales para la recorrección. Y por otro, la definición de una política para el apoyo y reforzamiento a los estudiantes que rinden el examen de grado por tercera vez, solicitada por el Departamento a raíz de una solicitud de Secretaría de Estudios, como puede leer en esta carta.
El programa de Derecho Espacial fue modificado según las correcciones que hicimos en el Consejo. La nueva versión fue presentada al Consejo de Facultad para su aprobación y puedes revisarla en la sección documentos.
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